Группы для дошкольников

Тренінг коммунікації
«Казкова скринька» 2-4 років
ВІК діток: 2-3,5 (4) років - в залежності від розвитку комунікативних навичок (мовлення дитини).
ЧАС: вівторок та четвер з 10-30 до 12-00
ЦІЛІ: Розвиток комунікації і зв'язного мовлення дитини, соціалізація і знаходження свого місця в групі, збагачення словникового запасу, розвиток вербальних навичок та емоційного інтелекту, ознайомлення з художньою літературою, розширення знань про здоровий спосіб життя і правила поведінки в різних життєвих ситуаціях.
НА ЗАНЯТТЯХ МИ: Слухаємо і програємо казкові історії, співаємо, танцюємо, вчимо вірші і скоромовки, робимо пальчиковую і гімнастику артикуляції, гімнастику з іглболамі, граємо в ігри для розвитку дрібної моторики, координації в просторі, дивимося тематичні відео, закладаємо в грі основи для повноцінного навчання грамоти, вчимося розуміти чужі і володіти своїми емоцій.
Заняття з логопедом (при необхідності) - за домовленістю.
Консультація фахівця для батьків індивідуально після пробного уроку у групі.

Тренінг інтелектуального розвитку
«Лічилочка» 2-4 роки
ВІК: 2-4 роки
ЧАС: Пн, Ср, Пт з 10-30 до 12-00
ЦІЛІ: насиченим базових потреб розвитку. На тренінгу використовуються елементи розвитку сенсорних еталонів, уяви, спостережливості, пам'яті, логічного мислення та математичних основ; логопедична ритміка. А також: пальчикова гімнастика; розвиток дрібної моторики, відчуття дотику, автоматизація рухів руки при малюванні і написанні, малювання, аплікація, ліплення; орієнтування в поняттях урок, завдання.
Важливо не просто дати дитині знання, а сформувати механізми використання цих самих знань.
Консультація фахівця для батьків індивідуально після пробного уроку у групі.

Тренінг інтелектуального розвитку
«ЛОГІКА + » 4-6 років
ВІК: 4-6 років
ЧАС: Пн, Ср, Пт з 10-30 до 12-00
ЦІЛІ: Розвинути дрібну моторику рук, систему "око - рука" яка допоможе вже у школі легко виписувати всі прописи. Удосконалювати концентрацію уваги на конкретному завданні, утримувати її і доводити поставлену задачу до кінця. Розширюємо можливості математичних основ і логічного мислення дитини. Навчитися вирішувати завдання різноманітними (НЕ стандартними) способами, що підвищує креативність і творчий потенціал дитини. Збагачуємо словарній запас, розвиваємо вербальні навички і комунікативність дитини.
НА ЗАНЯТТЯХ МИ: Малюємо, пишемо, ліпимо, конструюємо, вважаємо, граємо в логічні ігри, робимо гімнастику артикуляції, гімнастику з іглболами, граємо в ігри для розвитку дрібної моторики, координації в просторі, дивимося тематичні відео, закладаємо в грі основи для повноцінного навчання грамоти, вчимося розуміти чужі і володіти своїми емоцій. Вчимося малювати різними техніками і способами.
Консультація фахівця для батьків індивідуально після пробного уроку у групі.

Тренінг соціалізації в дитячому колективі
Адаптація до «Дитячого садку»
(Для діток, які тільки починають свій шлях виходити з-під «батьківського крила»)
ВІК: 2-3,5 року
ЧАС: Понеділок -п'ятниця з 10-30 до 12-00 (ранок), з 16-30 до 18-00 (вечір)
ЦІЛІ: допомогти дитині відчути себе безпечно без мами в новій формі спілкування зі світом; адаптація в дитячому колективі.
Реалізовані завдання розвитку на уроці: розвиток уяви, спостережливості, пам'яті, мислення; логопедична ритміка, створення ігрових СИТУАЦІЙ для соціалізації дитини. А також: пальчикова і артикуляційна гімнастика; розвиток дрібної моторики, відчуття дотику, малювання, ліплення, конструювання; адаптація в групі однолітків.
Консультація фахівця для батьків індивідуально після пробного уроку у групі.