Определение уровня психического развития:

Общий уровень психического развития определяется по степени развития основных когнитивных функций – память, внимание, мышление и т. д. Тестирование данной темы позволяет обнаружить пробелы развития и обучения конкретного ребенка и пути дальнейшей психолого-педагогической работы.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Возраст: дети  от 2 лет.

Определение уровня готовности к школьному обучению:

В основе определения школьной готовности лежат психологические требования, которым должен соответствовать ребенок для успешного усвоения учебной программы. Данный вид тестирования позволяет обнаружить трудности, которые могут возникнуть у ребенка при обучении в школе.

Рекомендуемый временной период: ноябрь-апрель.

Рекомендуемый возраст: дети 5-8 лет (будущие первоклассники).

Тестирование уровня адаптации к школьному обучению в 1 и 5 классах:

Тестирование данной темы позволяет выявить трудности конкретного ребенка во время адаптации и наличие у него ресурсов для успешной социализации в коллективе. Что позволит помочь ребенку гармонично  перейти на новый уровень его социального развития.

Рекомендуемый временной период: октябрь-апрель.

Рекомендуемый возраст: учащиеся 1 и 5 классов.

Определение уровня интеллектуального развития.

Тестирование предназначено для выявления уровня и особенностей интеллектуального развития ребенка. Вовремя проведенное тестирование позволяет обнаружить закономерности и трудности, которые могут возникнуть у человека при обучении и профессиональном становлении.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Рекомендуемый возраст: дети от 8 лет.

Определение личностных особенностей.

Тестирование личностных особенностей позволяет определить темперамент, черты характера, ценностные ориентации, особенности самооценки.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Рекомендуемый возраст: дети от 5 лет.

Определение уровня развития креативности.

Тестирование уровня развития креативности позволяет определить особенности творческих способностей конкретного человека, степень гибкости и оригинальности мышления.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Рекомендуемый возраст: дети от 5 лет.

Определение актуального (эмоционального) состояния.

В данной теме проводится тестирование уровня тревожности, страха, агрессивности, выявляется состояние стресса, неудовлетворенности, депрессивных проявлений и т. д.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Рекомендуемый возраст: дети от 3 лет.

Определение ведущего способа познания ребёнка

Своевременное определение ведущего способа познания ребёнка позволит родителям и педагогам подавать новые знания и навыки наиболее эффективным способом.

Рекомендуемый временной период: в течение года.

Рекомендуемый возраст:

дети от 4 до 7 лет.

Бесплатно скачать тест "Определение ведущего способа познания ребёнка" можно скачать у нас на сайте.